她又接着说:“这事是他不对在先,可还有其他的解决办法。你马上就是个成年人了,在法律上属于完全民事行为能力人,要为自己的行为负责。以后遇到事了,别总想着武力解决好吗,我担心你会受伤,也怕你酿成大错。”
程放望着对方,对方的眼睛就像一泓清泉,清澈明亮,倒映着他的身影。
说的话,也是处处为他着想。
要是换了别的人来说教,他早就不耐烦了。
可现在是沈温。
沈温在关心他、在担心他。
他只觉得高兴。
“我压根就没下重手,我有分寸。”他还不至于没分寸到把人打得半死不活。
“如果你不想,我以后都不会随便打架了。”
“你说这样好吗?”
沈温笑了:“当然好。”
*
丁成杰顶着一脸伤回教室,可把其他同学和班主任老方给吓坏了。
当即把人叫到办公室,问这是怎么一回事。
丁成杰老老实实地交代了程放打他的过程,却省略了他在背后编排人家的事。
老方心疼自己的学生,立马上报给了德育处,并且打电话给家长,一起陪着把人送去了医院。
丁成杰只是皮外伤,没有大碍,可丁母硬是夸大症状,狠狠地敲了一笔医药费和精神损失费。
程放自然知道对方是想多占点便宜,可沈温之前跟他说过,如果对方想多拿点医药费,也别计较了,由他们去。
他到不在意那点小钱,可就是不爽别人把他当冤大头,可沈温这么说了,他也只好听话了。
但沈温没有告诉程放的是,她私底下去找过丁成杰,让他去向老方主动交代事情的全过程,不要避重就轻,刻意省略掉自己的不对。
丁成杰却没有答应,他始终认为自己只不过是多说了几句坏话,哪怕不是事情的真相,哪怕误会了对方,可又怎么样呢。说到底,几句话的事情,根本不会对人有实质性的伤害。
沈温觉得不可理喻,她眼神复杂地看向丁成杰:“有时候,言语就是最伤人的利器。”
人言可畏,很多人往往没有意识到自己对别人行使了语言暴力,还站在道德制高点上沾沾自得,殊不知,自己就是暴力本身。
丁成杰不屑:“程放那样的人,你以为他会在意这些吗?”
她:“程放打人是他不对,你在明知是误会后还对他带着偏见进行言语上的人身攻击也是错。相反地,我更欣赏他,因为程放做事磊落,从来不畏惧承认错误。可你呢?”
丁成杰没有出声。
“这事,我会告诉班主任,或者你主动交代。”
*
而这事上报德育处后,程放是逃不过一顿批评教育、一个处分,外加一份检讨的,还要在周一的升旗仪式上大声朗读。
程放把这事跟沈温说了,沈温一点也不同情:“谁让你要动手的,长点教训。”
程放:“……”
“那小学姐,你帮我写检讨嘛~”他都没意识到自己在撒娇。
沈温被他逗笑了:“自己写。”
“小学姐~温温学姐~我一看见字我就头晕。”
沈温招架不住,勉强答应道:“那好吧。”
“你真好。”
第22章 第二十二颗薄荷糖
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德育处石主任说起来和程放那可算是老熟人了,原因无他,程放进三中一年多,大错小错无数个,每每犯错,就得到他这来报道一下。稍微夸张点来讲,石主任和程放的见面次数可能比他任课老师能见到他的次数还多。
石主任:“臭小子,这才消停了几天,又手痒了是吧,你什么时候能让我省点心少见你几次。”
有程放这样的问题学生在,操心得他每天掉的头发都多了好几根,原本已经岌岌可危的发量逐渐有了秃头的迹象。
程放拉开一旁的凳子坐下:“这你放心,以后,我绝对不随便打架。”
“哦?真的假的?说到做到?”石主任一脸怀疑。
“说到做到。”
他答应了沈温不再随便打架,自然要做到。
“行了,看你表现,把检讨给我。”
程放把检讨往桌上一拍:“随便欣赏。”
石主任一看纸上那娟秀的字体,就知道不是程放本人写的,再仔细一看,能把一份应付任务的检讨写得这般文采斐然、情真意切,倒不是一般人可以的。
“找了哪个代笔,这文笔不错啊。”石主任道。